基于项目的高职英语教学实践研究

• 作者: 苑霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目 高职英语 教学实践 形成性评价
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教学平台
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.032

摘要

以项目为载体,将英语知识与职业交际结合起来;以学生为中心,在项目实践中提高学生实际运用英语的能力;以形成性评价为主导,全面真实评价学生是项目化教学的核心内容.以课本为主体,打破原有单元顺序,用项目来贯穿课堂设计和课堂教学,在教学中做到内容与形式、知识与能力的有机结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑霞		11	2	1.0	1.0