作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。
推荐文章
浅析如何提高初中化学课堂的教学效率
初中化学
教学效率
思维能力
浅谈如何提高初中化学课堂教学效率
初中化学
课堂教学效率
学习兴趣
如何提高初中化学课堂效率
初中化学
学习情境
高效课堂
浅谈如何提高初中化学教学质量
初中生
化学教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高初中化学数学效率
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中化学 课堂效率
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 176-191
页数 16页 分类号
字数 1897字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导