作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科技的不断进步,国家更加注重提高学生的专业能力,所以教师在职高车工教学的过程中更应该注重教学方法,不断转变教学模式.针对车工的教学现状提出了有关策略,希望对提高学生的专业能力能够有所帮助.
推荐文章
中职化工专业的有效课堂构建策略
中职化工
课堂构建
综合素质
浅谈煤化工专业课程改革新思路与方法
煤化工
实践操作
课程改革
职高生专业课学习动机的激发
职高生
专业课
学习动机
激发
需要
浅谈中职钳工专业如何实现高效课堂教学
学习目标
感觉技能
操作技能
初中训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析构建职高车工专业课堂的方法
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职高 车工 专业课堂
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 教法◆实践◆应用
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G712
字数 1904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.32.087
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职高
车工
专业课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导