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摘要:
工学结合、校企合作人才培养模式是高职教育的主要特色,威海海洋职业学院食品加工技术专业进行了校企合作新模式的积极探索,提出了以"教学企业"为主基地的"校企双主体"人才培养模式的构建和思路,在教学模式、课程体系、课程建设、实践教学环境和师资队伍等方面展开研究和实践,取得了较好的效果.
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实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职食品加工技术专业"校企双主体"人才培养模式的构建
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 食品加工技术 校企双主体 人才培养模式
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号 G712
字数 2522字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
食品加工技术
校企双主体
人才培养模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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