中外合作办学和留学生混合培养模式的研究

• 作者: 潘道蒙 王海彬 郑玉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生 中外合作办学 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3018字
• 语种: 中文

摘要

为了提高中外合作办学教学效果,同时改进留学生教学方法,提出一种混合式教学模式.该模式采用基础课程独立成班和专业课程中外学生合班上课的方式,有利于消除中外学生的文化隔阂,减少他们的知识差异并节约学校教育资源.实践表明,该模式取得了良好的教学效果,为留学生的课堂教学改革提供一种新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玉	南京信息工程大学计算机与软件学院	15	318	5.0	15.0
2	王海彬	南京信息工程大学计算机与软件学院	8	45	3.0	6.0
3	潘道蒙	南京信息工程大学计算机与软件学院	1	0	0.0	0.0