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教育改革下的中学生学习动机特征研究
教育改革下的中学生学习动机特征研究
作者:
李岸芷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育改革
中学生
学习动机
摘要:
中学生处在成长的关键阶段,面对生理和心理的各种改变,还承担着学业上的巨大压力.面临学习压力,其学习动机和自信心成为其学习效率提高的重要因素.而在近些年如火如荼的教育改革下,人们往往更多关注学习方法、教学方式,较少从学生心理角度分析学生的学习动力问题.本文通过一定的调查,分析中学生学习动力的形成、特征和对于学习行为的影响.
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文献信息
篇名
教育改革下的中学生学习动机特征研究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
教育改革
中学生
学习动机
年,卷(期)
2017,(27)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
221-222
页数
2页
分类号
字数
2507字
语种
中文
DOI
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李岸芷
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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