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摘要:
体育教学不同于其他学科的教学,表现为教学场所与考核方式等多方面的差异.在体育教学中,更需要老师和学生不断的进行互动,就其中的一些动作技巧等进行交流,通过不断的沟通使得学生的体育兴趣逐渐增强,促使学生加深对体育学科的认识,感受体育运动的魅力.要实现体育老师和学生之间的有效的互动,需要老师掌握基本的互动类型和互动的方式,以提升体育教学工作的效率.
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文献信息
篇名 小学体育教学师生互动的基本类型及方式研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学体育 师生互动 基本类型 方式
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1703字 语种 中文
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1 袁德骥 2 1 1.0 1.0
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