作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校注重技能和就业教育,但由于我国高职学生和师资力量严重失衡,导致高职院校在技能培训和职业发展规划方面的人均投入太少,大多数学生在高职院校中仅仅能够获得很肤浅的理论和技术指导,个人职业生涯发展更是难以可持续.而企业中新员工的学徒制能够通过传帮带的方式形成紧密的师徒关系,并能够形成工作和生活的有力引导.本文借鉴企业学徒制,分析了高职汽车课程教学存在的问题,探索汽车领域职业人才培养的方法创新.
推荐文章
高职院校现代学徒制双素质课程体系的构建
现代学徒制
双素质课程体系
构建原则
现代学徒制在中职汽车维修实践教学中的研究
现代学徒制
中职
汽车维修
实践教学
基于现代学徒制模式下的汽车维护与保养技术课程改革探索
汽车维护与保养技术
现代学徒制
三方融合
"现代学徒制"人才培养模式在高职教育中的应用研究
现代学徒制
高职教育
传授形式
理论知识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 企业学徒制在高职汽车课程中的应用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 学徒制 高职 汽车课程 终身制
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号
字数 1911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨俐 12 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (24)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2017(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学徒制
高职
汽车课程
终身制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导