大学生焦虑感现状成因分析及对策

• 作者: 孙静
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 焦虑感 成因分析
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 2784字
• 语种: 中文

摘要

大学生是承载社会、家庭较高期望值的一个特殊群体.他们的心理发育尚未成熟,容易对复杂社会环境、学习生活、人际关系及就业压力产生不适应感,出现焦虑不安的情绪.如果不加以重视,就会产生不同程度的心理问题.本文主要对大学生焦虑感的现状及其成因进行分析,提出相应的解决对策,从而提高他们的心理素质,实现个性和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙静		22	13	2.0	3.0