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摘要:
本文以基层电大中达州电大为例,通过对电大产教深度融合、校企合作办学的现状及特点进行分析,来阐述基层电大开展产教深度融合、校企合作所拥有的优势和所面对的现状,并从政府、企业和学校的角度探索总结实施校企合作人才培养模式的途径与策略.在此基础上,本文进一步归纳和概括了校企合作人才培养模式的内容,并强调加强"政府引导、学校办学、企业参与"等措施和建议.
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文献信息
篇名 基层电大产教深度融合实践教学模式探索研究 ——以达州电大为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 产教 深度融合 基层电大 就业
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 3588字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯士琳 14 14 2.0 3.0
2 袁俊辉 13 14 3.0 3.0
3 蒋茂辉 2 0 0.0 0.0
4 向雪 1 0 0.0 0.0
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