创新教学过程，打造高效小学语文课堂

• 作者: 王正芬
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 高效课堂 巧妙设计 多元教学 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 58-64
• 页数: 7页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂就是要最大程度地发挥课堂教学的功能，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。构建高效课堂，需要做到课堂气氛融洽，课堂节奏明快，课堂收益高效。要实现小学语文高效课堂的关键在于教师巧妙设计教学，精心锤炼教学语言以及合理调控课堂。教师应根据小学生好动，注意力不集中的特点，采用多元教学方法，深挖教材，使学生有兴趣去学，使学生乐意去学，在游戏中提高学习效率，达到寓教于乐的教学目的，从而促使小学语文课堂实现教学过程最优化、教学语言艺术化和教学效益最大化。