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小学古诗文教学策略探究
小学古诗文教学策略探究
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摘要：
中国古典诗词博大精深,千百年来成为滋养中华民族成长的宝贵的精神营养.新的课程标准进一步肯定和提高了小学古诗词教学的地位,对小学生古诗词阅读材料不论从数量上还是内容上都有了很大程度上的发展,是小学语文教学的重要资源.
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文献信息
| 篇名 | 小学古诗文教学策略探究 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 古诗词 课堂教学 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（35） | 所属期刊栏目 | 教学新论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 34-35 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 988字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学语文
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课堂教学
有效性
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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语种：
chi
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