"以礼育人"特色创建实践探索

• 作者: 段惠茹
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 幼儿园 以礼育人 礼仪 教育
• 年，卷（期）: 2017,（47）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 236-238
• 页数: 3页
• 字数: 4640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.47.111

摘要

中华民族素以"礼仪之邦"而著称于世,礼仪是中华民族的传统美德,长期以来被作为衡量人的道德的标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面.幼儿时期就是一个关健期.学前期的幼儿,可塑性强,容易接受信息,因而也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期,更是文明礼仪习惯养成的最佳时期,"少成若天性,习惯成自然";因此,对幼儿进行礼仪启蒙教育,促进幼儿良好个性、社会性及道德品质的形成,对幼儿今后的学习乃至整个人生都会产生积极而深远的影响.