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摘要:
随着新一轮基础教育课程改革的推进,新的语文课程标准的实施,语文教师的教学观念、教学方式、教学行为正在产生前所未有的变化,新形势对语文教师的教学技能提出了新的要求.新课程背景下的语文教师不仅要具有扎实的专业功底、丰富的教育教学理论,更重要的是要具有灵活地解决复杂教学问题的教育智慧.而这种前所未有的变化和要求也为语文教师教学技能训练提供了一个更大的发展空间.本文阐述了实现语文课堂教学技能训练的关键——愉悦,以达到课堂教学的最佳效果,全面提高课堂教学质量.
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文献信息
篇名 实现语文课堂教学技能训练的关键——愉悦
来源期刊 环球市场 学科
关键词 语文课堂教学 高效 愉悦
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2181字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文课堂教学
高效
愉悦
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