信息技术与小学数学课程整合问题与对策

• 作者: 刘显苍
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 信息技术 小学数学课程 整合 分析
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

作为一种新型教学手段,信息技术凭借其丰富多样的画面赢得了教师和学生的关注,小学数学课堂与信息技术的整个也成为了必然的趋势.本文分析了信息技术与小学数学课程整合问题,并针对性的提出了解决对策.