小学英语单词教学技巧分析

• 作者: 孙小将
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学英语 单词教学 技巧分析
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

小学英语单词是学生学好英语的基础,是学生进行听、说、读、写学习的关键.为了提高英语单词的教学效益,教师应摒弃传统的教学方法,采用新的单词教学法,如:游戏法激活单词记忆、儿歌法活跃单词记忆、情境法改变单词记忆、顺口溜整合单词记忆.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙小将		2	0	0.0	0.0