提高英语听力的教学策略

• 作者: 徐晓敏
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 听力教学 影响因素 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中,听力教学是一项基本任务但也是最重要的教学任务,但是在当前的英语教学中听力教学却成为了一个教学难点,而当前广大英语教师共同的关心,并且进行了着重探讨的问题就是怎样才能使大学生的听力理解能力得到有效的提高.文章通过对影响大学生听力理解因素的详细分析,提出了一些相关策略,希望能够对大学生听力水平的提高起到一定的帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓敏		14	0	0.0	0.0