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《遗传与进化》的有效教学策略
《遗传与进化》的有效教学策略
作者:
甘尔炽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
遗传与进化
有效
教学策略
积极性
摘要:
《遗传与进化》是高中生物必修二的课程内容,其知识内容虽然和我们的现实生活分不开,但是其本身却是非常抽象和晦涩难懂的,需要综合数学的知识.学生在学习时会感觉到思考和计算的困难,掌握起来有一定的难度.因此课堂教学的效率就更加重要了,不仅要向学生充分展示生物知识,促成其理解学习,更要帮助他们养成良好的学习习惯,学会分析和解决生物学习中的问题.本文笔者针对必修二《遗传与进化》的教学内容,提出几点切实可行的有效教学策略.
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篇名
《遗传与进化》的有效教学策略
来源期刊
未来英才
学科
关键词
遗传与进化
有效
教学策略
积极性
年,卷(期)
2017,(17)
所属期刊栏目
教法探究
研究方向
页码范围
107
页数
1页
分类号
字数
2180字
语种
中文
DOI
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甘尔炽
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有效
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未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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25602
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