浅谈信息技术与数学教学的整合

• 作者: 马金明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 信息技术 课程整合 数学教学
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 4004字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的迅速发展,信息技术教学已进入我国的各级各类学校,并为教学提供了更多、更优的技术支持.尤其是多媒体技术和网络技术的迅速发展,在学校的广泛普及,改变着人们的教育观、教学观、学习观,为学校教师的教学和学生的学习提供了良好的教学平台,使现代学校教学在教学媒体、教学内容等方面实现了信息技术与课程的整合化.本文是本人对信息技术与课程整合的本质、意义,以及信息技术与数学教学的整合方式等问题的粗浅认识,希望能与大家共享.