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摘要:
探究式教学是以探索和研究为主的教学方式,强调学生的主动性,重点培养学生的创新能力和实践能力.为了解决实际教学中存在的问题,课堂探究性教学要采取相应的策略,为学生提供自由表达、讨论问题、探究的机会.
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文献信息
篇名 高中数学课堂探究式教学及应用
来源期刊 科技风 学科
关键词 探究式教学 自主参与 教学策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2351字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201708051
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1 郝志宏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
自主参与
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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