作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电工电子技术及应用课程是高职机电类等专业重要的基础课程,理论性、实践性强,需要学生在掌握一定理论知识的基础上,不断提高实践能力和应用水平.通过对课程特点和高职学生学习状态分析,结合多年教学实践经验,总结提炼出"对比分析、强化概念、新旧联系、循序渐进、实验演示、提高效果、结合实际、讲练结合"的教学方法,对提高学生学习该课程的兴趣、提升教学质量具有显著成效.
推荐文章
电工电子技术课程教学策略的研究
电工
电子技术
课程教学
策略
提高电工与电子技术课程教学质量的探讨
电工电子技术
教学改革
能力培养
《电工电子技术》课程教学模式改革初探
电工电子技术
教学模式
实验教学
改革
电工电子技术课程项目化教学的探索与实践
电工电子技术
项目化教学
技能培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电工电子技术及应用课程教学的思与行
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 电工电子技术 课程教学 教学方法,
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G712
字数 2726字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵玫 19 36 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电工电子技术
课程教学
教学方法,
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导