幼儿绘画活动中色彩的认知与运用

• 作者: 梁静
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 绘画 色彩 幼儿教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 人文社会
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

幼儿在幼儿时期由于几句好奇心， 因此对于鲜艳斑斓的色彩特别喜欢。 在绘画活动中， 色彩的认知与运用对 于幼儿而言是一项孜孜不倦的活动， 也是一种极具吸引的诱惑。 色彩是形象传达的外在表现形式， 是幼儿绘画的生命。 目 前， 幼儿美术教育已将色彩认知与运用置于重点培养。 笔者根据多年的教学经验， 分别从赏析感知、 色彩认知与实践技能这 三个方面， 探讨如何培养幼儿绘画中色彩的认知与运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁静		1	0	0.0	0.0