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摘要:
多媒体的特点是图文声并茂,能把学生带进宽松愉悦的学习环境,从而为课堂教学营造一种浓厚的学习氛围;可使课文的语言材料变成的声音,让课文中的语言形象和情感迅速渗透到学生心里去,从而使学生耳醉其音、心醉其情;把课堂时空还给学生,给学生提供创新思维的感性材料和空间,唤起学生的兴趣,萌发学生的创新意识.
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文献信息
篇名 有效运用多媒体,优化小学语文课堂教学
来源期刊 神州 学科
关键词 多媒体 小学语文 学习气氛 学生情感
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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1 王芳 18 10 2.0 3.0
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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