作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着素质教育的进一步推广和实施,以人为本的教育思想已成为现今教育领域的发展潮流.民主化的教育逐步在各个阶段和领域开始实行.但是,受教师为教学主体的传统教育思想的影响以及社会对人才培养的需要,教育民主化的全面实施还需要一定的实践.介于这一现状,本文从幼儿教育的角度出发,结合具体教学情境浅谈一下教育民主化在幼儿教学中的应用,旨在为相关教育活动的实施提供参考.
推荐文章
对幼儿教育小学化现象浅析
幼儿教育
小学化
现象
对于初中物理课堂教学民主化的研究
初中物理
教学
民主化
研究
初中物理课堂教学民主化研究
初中物理
民主化教学
课堂
研究
浅析幼儿教育小学化的成因及对策
幼儿教育
小学化
形成原因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析幼儿教育教学情境中的民主化
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿教育 教学情景 民主化教学
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 2046字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵鲁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
教学情景
民主化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导