试析小学语文课堂教学有效性的提升

• 作者: 周玉珍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学语文 有效性 语文教学
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有效教学的理念是西方实用主义哲学和行为主义心理学的产物,有效性教学是这一理念的在教育阵地的体现.随着新课程理念的实施,小学语文教学的有效性成了语文教学的生命,使语文学习成为一种生命的需要,学习成了生命的体验,成了潜能的开发,成了艺术的享受,成了师生进行共同创造的神圣殿堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉珍		1	0	0.0	0.0