小学美术教学中怎样培养学生的核心素养

• 作者: 牛娜
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 小学美术教学 培养 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（51）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 373-374
• 页数: 2页
• 字数: 3067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.51.175

摘要

在新课改下,核心素养是各级教育的基本要求.通过小学美术教育,能够有效提高学生感受美、鉴赏美及创造美的能力.而要达到这些教学要求,就必须要培养学生的核心素养,才能够通过美术教学提高学习的综合应用能力.但是从小学美术教学现状来看,许多美术教师深知培养学生核心素质的重要性,但是在教学过程中对如何培养学生核心素养感到茫然,无从下手.因此,探究怎样培养学生核心素养具有现实意义.本文阐述了核心素养的涵义,结合自身体会提出小学美术培养学生核心素养策略建议

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛娜		2	11	1.0	2.0