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摘要:
随着教学改革的不断深化,对初中英语教学也提出更高的要求.然而从现行初中英语教学现状看,学生兴趣缺失、教学效果差等问题仍较为突出,且学生整体不表现出背景文化知识缺失状态,究其原因在于现行英语教学中未能将文化教学部分具体融入其中.对此,本文将对初中英语中文化教学的意义、文化教学激趣作用的具体表现以及初中英语文化教学的具体案例进行研究.
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初中英语
教学
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渗透
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初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语文化教学激趣作用探究
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语 文化教学
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
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1 李晓霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
文化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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