合作教学法在高职语文课堂的运用思考

• 作者: 袁亮亮
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 语文课堂 合作教学法
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆应用
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.217

摘要

现今随着我国高等职业教育的蓬勃发展,高职语文教学也得到了前所未有的重视.而如何使高职语文课堂更加高效,让学生在课堂中能够学到更多的知识是当今教师所面临的一个重要问题.为此,在教学过程中引进先进的教学方法势在必行,而合作教学法因为其所具有的独特优势,在教学中得到了许多教师的认可,以自身教学经验为总结,希望对其他教师有所帮助.

作者信息

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