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摘要:
通过对中职电子电工技能课程体系的现状进行分析,总结出其中存在着缺乏项目问题、实训课程单一、忽视项目教学等问题.进而提出了中职电子电工技能课程体系的改革方法,从设置项目问题、构建实践课程、健全项目评价体系等角度展开论述,旨在促进其课程结构的优化设置,增强学生的学习能力.
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电子技术与实训
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中职
电子电工专业
教学创新
内容分析
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文献信息
篇名 基于项目教学法分析中职电子电工技能课程体系的革新思路
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 电子电工技能课程体系 革新思路
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 课题◆理论◆研讨
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G712
字数 1701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.007
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
电子电工技能课程体系
革新思路
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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