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摘要:
在高中阶段,英语作为其教学体系的一门主要学科,更侧重对学生听、说读、写以及实际运用能力的培养,而利用英语报刊阅读辅助教学是培养学生阅读理解能力、分析能力以及知识运用能力的关键,为此,文章分析了利用报刊阅读辅助英语教学的意义,并探究有效的教学模式以及取得的效果,以便充分发挥出英语报刊于阅读辅助教学的作用.
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新课标下高中英语阅读教学中利用英语报刊阅读辅助教学的方法探讨
新课标
高中英语
阅读教学
英语报刊
辅助教学
报刊阅读辅助下的高中英语阅读教学研究
高中英语
报刊阅读
辅助
教学研究
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学中利用英语报刊阅读辅助教学分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中英语 阅读教学 英语报刊 辅助教学
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 4070字 语种 中文
DOI
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1 朱春荣 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
英语报刊
辅助教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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