浅谈立体几何演示教具在培养学生思维能力中的应用

• 作者: 宋涛 林倩
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 立体几何演示教具 空间想象能力 逻辑思维能力 抽象思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育?
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

传统立体几何演示教具的应用， 是对学生的空间想象力进行培养的一种措施。 本篇文章主要从立体几何演示 教具在课堂教学中的作用入手， 对这一教学工具在学生思维能力培养过程中的应用问题进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林倩		1	0	0.0	0.0
2	宋涛		10	3	1.0	1.0