《几何画板》与学生思维能力的培养

• 作者: 张保祥
• 来源期刊: 重庆工商大学学报(自然科学版)
• 学科: 工学
• 关键词: 几何画板 培养 思维
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 综述及其它
• 页码范围: 100-101,107
• 页数: 3页
• 分类号: TP317.4
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-058X.2003.02.029

摘要

通过具体实例,阐述了数学教学中引进计算机后所带来的教学内容、教学方法的变革;主要阐述了引入<几何画板>以后,对培养学生思维能力的广阔性、敏捷性、概括性和灵活性等方面所产生的影响.