小学语文拓展阅读教学论述

• 作者: 袁春红
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 拓展阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文学习的核心,学生对知识的第一印象,第一吸收途径都离不开阅读的效用,而成功的阅读则不仅仅来源于课本内,更需要全方位地拓展延伸,让语文阅读学习视野更加广阔,感受更加丰富,让学生的阅读学习意识充满敏锐与活力.本文结合语文实践教学展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁春红		5	1	1.0	1.0