基于开放性实验的《土木工程材料》课程实验教学改革实践

• 作者: 傅博 程臻赟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程材料实验 开放性实验 实验教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4306字
• 语种: 中文

摘要

传统土木工程材料课程实验教学以演示性、验证性实验为主,实验枯燥乏味,学生积极性差.通过课程改革研究,尝试将开放性实验理论应用于土木工程实验,对实验内容、评价方式和开放性实验室建设进行优化调整,结果表明开放性实验教学可以有效开发学生学习的主动性,拓宽知识面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅博	北方民族大学土木工程学院	11	10	2.0	2.0
2	程臻赟	北方民族大学土木工程学院	10	10	2.0	2.0