初中数学二次函数的教学策略探究

• 作者: 戴彬
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 二次函数 教学策略 探究
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

"二次函数"是初中数学教学中的难点内容.其中概念记忆不清、解题方法掌握不牢,是学生在二次函数的练习中出错最多的问题.这些问题阻碍了二次函数教学质量的提高,不利于学生数学学习效率的提升.对此,本文就对初中数学二次函数的教学策略进行一些探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴彬		2	0	0.0	0.0