基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
水文学原理课程在水文水资源专业的理论教学中占有重要地位,对其进行教学探讨十分重要.笔者结合自身教学实践,从课程教学内容、课堂教学方法和课后知识巩固及拓展等3个方面探讨了如何改进水文学原理课程的教学,以期为该课程教学改革提供一些思路和参考.
推荐文章
本科院校"工程水文学"课程教学改革探讨
教学改革
工程水文学
教学方法
应用型人才
灌溉水文学及其研究进展
灌溉水文学
水分循环
人类活动
尺度
大气水文学初探
大气水分
大气水文学
新学科
湿地生态水文学研究综述
湿地生态水文过程
湿地生态水文模型
湿地生态水文调控
气候变化
水资源综合管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 水文学原理课程教学探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 水文学原理 教学方法 教学内容
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1816字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭巧玲 河南理工大学资源环境学院 34 235 8.0 13.0
2 杨云松 河南理工大学工商管理学院 22 131 5.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
水文学原理
教学方法
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导