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摘要:
随着新课改的不断推广实施,对于新时期的教育教学工作提出了更高的要求.对于小学英语而言,由于是英语学习的初级阶段,小学英语的教学效果对于学生今后的英语学习有着极其重要的作用.合作学习模式的出现,使得小学英语的教学工作步入到了一个新的阶段,合作学习教学模式的使用能够使得学生积极参与到教学中,提升教学质量.本文从小学英语课堂教学着手,对合作学习应用的优势进行分析,探究合作学习在小学英语课堂教学当中的应用.
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文献信息
篇名 合作学习在小学英语教学中的应用策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 合作学习 小学应用 应用策略
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1765字 语种 中文
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合作学习
小学应用
应用策略
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