新课程背景下高中数学教学模式分析

• 作者: 陈林丹
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新课程 高中数学 教学模式 分析
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

随着我国综合国力的提升,科学技术的飞速发展,我国的经济实力已然有了很大的提高,但是发展经济的同时我们也不能忽略了教育,"百年大计,教育为本".数学作为学生的基础课程,而且随着新课程改革力度的不断加强,我们教育部门对于数学教学模式的改进工作一直都在不断地进行,本文就新课程背景下高中数学教学模式分析做出探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈林丹		1	4	1.0	1.0