作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高师学校音乐教育中,奥尔夫音乐教育理念是其中的基础组成部分。高校音乐教育专业的课程安排、教育理念、实施方案等方面都是停住于理论概念上,缺少互通互补的优势,对于学前音乐教育的模式也是不完善的,缺乏具体的表现和实效。所以,高校音乐教育要重视对学前音乐人才的培养和对奥尔夫音乐教育的支持。本文主要围绕奥尔夫音乐教育思想对高师音乐实践方式的启迪进行简要的探究。
推荐文章
奥尔夫音乐教育思想在我国幼儿音乐教育实践中的问题与对策
奥尔夫音乐教育思想
幼儿音乐教育
问题
对策
奥尔夫音乐教育体系对中国音乐教育的影响
奥尔夫音乐教学法
音本体
乐本体
原本性音乐
奥尔夫音乐在幼儿音乐教育中的重要性
奥尔夫音乐教育
幼儿
教师
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 奥尔夫音乐教育思想对高师音乐实践方式的启迪
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 高师音乐 音乐教育思想 实践方式 奥尔夫
年,卷(期) mrfs_2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽娟 10 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高师音乐
音乐教育思想
实践方式
奥尔夫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
论文1v1指导