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摘要:
自2013年始,慕课开始在我国启动、扩展.国内顶尖高校首先推动了我国慕课的国际化和本土化,随之一般高校也逐渐跟进并开发慕课.目前,我国慕课以高校-政府型慕课为主导,这对推动我国高等教育更加平等化、优质化和重组高等教育格局有深远意义.
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文献信息
篇名 中国慕课发展的时代意义分析
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 慕课 中国语境 发展意义
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号
字数 3630字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘代军 10 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
中国语境
发展意义
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导