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摘要:
数学来源于生活,又服务于生活;生活为数学提供了丰富的素材,数学知识可以解决生活中的实际问题.数学教材为学生提供了大量的生活情景,教师应充分挖掘教材本质,在有效的学习中寻找生活中的数学原型,从而培养学生的学习兴趣.
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数学
实用性
生活
论述
比例
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关键词云
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文献信息
篇名 在生活中享受数学的乐趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 生活 数学 乐趣
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2202字 语种 中文
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1 郝艳妮 1 0 0.0 0.0
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