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摘要:
小学语文写作是重要的教学内容,对于学生来说,不仅完成了学习任务,更重要的是掌握使用汉语的能力,并且能够充分利用文学素养和想象力,创造属于自己的不一样的东西.为了达到这一目的,教师在教学中需要充分利用教学技巧,发挥学生写作的主动性,并通过过渡式的教学手段,帮助学生从简单的写作到复杂的表达,当然还可以利用语文教材,充实更多的素材和技巧.本文笔者从写作的几个关键点入手,浅谈如何提高写作技巧.
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文献信息
篇名 小学语文写作教学的技巧策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 写作教学 技巧
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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