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摘要:
班主任要重视班干部的选拔和培养,对班干进行具体分工,发挥班干的主观能动性,让班干部成为班级管理的主人,同时也要关心班干部的学习生活情况,并根据班干部的工作情况进行有效的奖惩,从而促进班工作的健康发展.
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文献信息
篇名 培养优秀班干,提升管理实效
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 选拔 培养 放手 分工 轮岗 关心 惩罚
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 59,69
页数 2页 分类号 G635.1
字数 2285字 语种 中文
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选拔
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