变革习作教学思路,走出作文教学困境

• 作者: 郑园园
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 策略 教师 学生
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

农村小学的作文教学困境依然,学生讨厌写作文,教师在教学上存在许多问题.作文教学要提高实效,教师就要对作文教学进行改变.确立训练目标,丰富习作材料,变革批改方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑园园		3	0	0.0	0.0