探究在小学数学教学中提升学生提问能力的方法

• 作者: 刘小蓉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 学生提问能力 方法
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1675字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步,教育事业也随之在发展,一些新的教育观念也在被广泛传播.并且随着新一轮课程改革的深入,越来越多的教学模式被提出和应用.一些旧的课堂模式在逐渐被弃用,以学生为课堂的主体才是目前的课堂模式.这就需要提升学生参与课堂的程度,培养学生的提问能力,从而激发学生的探索热情,提高课堂教学水平和质量,使学生能够真正地掌握知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小蓉		1	0	0.0	0.0