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摘要:
历史是高中的一门必修课?但是,长期以来,历史课堂的教学效率不高?作为一名高中历史教师,应该怎样进行历史教学,提高历史课堂的教学效率呢?笔者结合自己的教学实践,就新课改下的高中历史课堂教学工作进行了探究?
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新课改下的高中历史教学工作
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课改 主体 教学方法
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 126-150,152
页数 26页 分类号
字数 2131字 语种 中文
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新课改
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