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摘要:
在应用型人才培养模式下,语言学概论课程占据了核心位置.从应用型人才培养的目标来看,对语言学概论课程进行改革是非常有必要的,需要从教材选用、课程内容、方法手段等多方面着手研究,提出建设性意见.
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文献信息
篇名 应用型人才培养模式下的语言学概论课程改革初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 应用型人才培养模式 语言学概论 课程改革
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 课题◆校企◆探索
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G642
字数 1577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.22.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙永兰 47 34 3.0 5.0
2 于芳 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养模式
语言学概论
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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