初中化学教学中重难点突破的方法和策略

• 作者: 栾果
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 初中化学 教学重难点 教学方法 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（49）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.49.149

摘要

本文结合实际教学,对初中九年级化学的教学重难点进行了总结和划分,并针对这些重难点,提出并实践了创新教学方法,对帮助学生掌握知识点、灵活运用知识和突破学习重难点等方面取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	栾果		13	1	1.0	1.0