幼儿舞蹈创编教学之浅见

• 作者: 陈莹
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 幼儿舞蹈 创编课程 教学研究 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 675
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改进程的不断加快,人们对提升教育学科的科学化、信息化、多元化越来越重视.特别是在进行幼儿舞蹈编创教学中,针对如何激发学生兴趣,提高教学效率看的尤为重要.文中通过对幼儿舞蹈编创课程的系列研究发现,要想有效提升教学效果,就必须突破传统教学模式的局限性,积极引入新思路、新理念,针对教学方法进行改善与创新,进而让学生更好地了解舞蹈教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莹		1	0	0.0	0.0