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摘要:
学讲教学模式下,要求教师给予学生更多"学"与"讲"的空间.只有做到"学进去"与"讲出来"的有机结合,才能提高高中政治教学的有效性.
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文献信息
篇名 高中政治课堂中的学讲模式解析
来源期刊 未来英才 学科
关键词 高中政治 学讲模式 学进去 讲出来
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 1940字 语种 中文
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1 李红娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中政治
学讲模式
学进去
讲出来
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未来英才
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